วันเสาร์ที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

บันทึกหลังการเรียน ครั้งที่10
วันจันทร์ ที่21 พฤศจิกายน 2559
......................................................
อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม5คน แล้วระดมความคิดกันในการแต่งนิทาน1เรื่อง แล้วให้แต่ละกลุ่มออกมาแสดงนิทานเรื่องนั้นให้เพื่อนๆและอาจารย์ดู 

อาจารย์ให้นักศึกษาทำกิจกรรมโดยเริ่มจากจัดโต๊ะให้ติดกับผนังห้อง ปล่อยให้พื้นที่บริเวณกลางห้องโล่ง จากนั้นอาจารย์ก็ร้องเพลงรำวง แล้วอาจารย์พูดว่าให้จับกลุ่ม5คน ให้จับกลุ่ม3คน และสุดท้ายพูดว่า ให้จับกลุ่ม5คน โดยไม่มีสมาชิกของตนเองปนอยู่ด้วย จากนั้นอาจารย์ก็ยึดเอากลุ่มนี้ในการทำกิจกรรม โดยอาจารย์ให้แต่ละกลุ่มนั่งลงแล้วให้แต่ละกลุ่มกำหนดเพลง1เพลง และใช้อวัยวะในร่างกายของตนเองเป็นเครื่องดนตรี หรือทำเลียนแบบเสียงดนตรีชนิดใหก็ได้ โดยไม่ซ้ำกันภายในกลุ่ม จากนั้นอาจารย์ก็ชี้ไปทีละกลุ่มแล้วให้ร้องเพลงพร้อมกับทำเสียงดนตรีประกอบไปด้วย


สิ่งที่ได้รับ
-ได้ฝึกการทำงานร่วมกันกับสมาชิกในกลุ่มที่ไม่สนิทกันทำให้ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้
-ได้ฝึกคิดการสร้างเรื่องราวนิทานและข้อคิดที่ดีเพื่อที่จะให้เด็กเห็นชัดเจน
-ได้ฝึกความรับผิดชอบหน้าที่ของตนเองและสามัคคีกันในกาารทำงานกลุ่ม

ประเมินตนเอง
-มีความตั้งใจในเวลาที่อาจารย์กำลังสอนหรือให้ข้อมูลความรู้ในรายวิชานั้นๆ
-มีความใส่ใจกับงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำเพื่อจะได้ทำงานอย่างถูกต้อง
-ให้ความร่วมมือในการคิดเครื่องดนตรีเพื่อให้อาจารย์ประเมินว่าผ่านหรือไม่

ประเมินเพื่อน
-ทุกคนมีความตั้งใจในการเรียนและให้เกียรติอาจารย์ผู้สอนด้วยการตั้งใจฟัง
-ทุกคนมีความคิดเป็นของตนเองมีความคิดสร้างสรรค์แปลกใหม่อยู่เสมอๆ
-ทุกคนเข้าเรียนตรงเวลาและแต่งกายเรียบร้อยเหมาะสมตามระเบียบของนักศึกษา

ประเมินอาจารย์
-อาจารย์มีวิธีการให้ความรู้ประสบการณ์แก่นักศึกษาอย่างดีและน่าสนใจ
-อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้คิดและจินตนาการตามความคิดของแต่ละคน
-อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ทำงานร่วมกันเพื่อให้ช่วยกันระดมความคิดแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

                       

บันทึกหลังการเรียน ครั้งที่ 9
วันจันทร์ ที่14 พฤศจิกายน 2559
.......................................................

อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มๆละ5-6คน จากนั้นให้แต่ละกลุ่มจับฉลากว่ากลุ่มใดจะได้สาธิตการสอนการเคลื่อนไหวในรูปแบบต่างๆ ดังนี้
-การเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย
-การเคลื่อนไหวตามคำสั่ง
-การเคลื่อนไหวตามข้อตกลง
-การเคลื่อนไหวประกอบเพลง
-การเคลื่อนไหว







สิ่งที่ได้รับ
-ได้ฝึกการทำงานเป็นกลุ่มการทำงานร่วมกับเพื่อนๆการปรึกษากันภายในกลุ่ม
-ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันภายในกลุ่มการยอมรับความคิดเพื่อนในกลุ่ม
-ได้ฝึกทักษะการสอนวิธีการสอนการเคลื่อนไหวรูปแบบต่างๆที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย

ประเมินตนเอง
-มีความตั้งใจในเวลาที่อาจารย์กำลังสอนหรือให้ข้อมูลความรู้ในรายวิชานั้นๆ
-มีความใส่ใจกับงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำเพื่อจะได้ทำงานอย่างถูกต้อง
-ให้ความร่วมมือในการคิดสิ่งของที่จะประดิษฐ์เพื่อห้อาจารย์ประเมินว่าผ่านหรือไม่

ประเมินเพื่อน
-ทุกคนมีความตั้งใจในการเรียนและให้เกียรติอาจารย์ผู้สอนด้วยการตั้งใจฟัง
-ทุกคนมีความคิดเป็นของตนเองมีความคิดสร้างสรรค์แปลกใหม่อยู่เสมอๆ
-ทุกคนเข้าเรียนตรงเวลาและแต่งกายเรียบร้อยเหมาะสมตามระเบียบของนักศึกษา

ประเมินอาจารย์
-อาจารย์มีวิธีการให้ความรู้ประสบการณ์แก่นักศึกษาอย่างดีและน่าสนใจ
-อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้คิดและจินตนาการตามความคิดของแต่ละคน
-อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ทำงานร่วมกันเพื่อให้ช่วยกันระดมความคิดแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

                       

วันเสาร์ที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

บันทึกหลังการเรียน ครั้งที่8
วันจันทร์ ที่7 พฤศจิกายน 2559

• อาจารย์ใหนักศึกษาทุกคนออกมานำเสนองานประดิษฐ์ของใช้ในบ้าน จากวัสดุเหลือใช้ ที่นักศึกษาแต่ละคนได้ไปทำมา ซึ่งของบางคนก็เป็นการทดลอง บางคนก็เป็นการประดิษฐ์ให้สวยงาม

ที่ล้างจาน

ตู้ลิ้นชัก

แคชเชียร์


โพโลแกรม ภาพสะท้อน

ที่ร้อยเชือกรองเท้า

เตาแก๊ส

รถขับเคลื่อนด้วยหนังยาง

เตาปิ้งพกพา

กล่องดินสอ

ถังขยะ

ที่อบป็อบคอร์น

เคสโทรศัพท์

บัวรดน้ำ

ตู้เย็น

หมวก

ที่คาดผม

ฝาชี

โคมไฟ

กระเป๋า ตะกร้า

สิ่งที่ได้รับ
-ได้ฝึกคิดสร้างสรรค์คิดแปลกใหม่ในการนำวัสดุที่ถูกกำหนดให้ไปประดิษฐ์ด้วยวามคิดเรา
-ได้ฝึกการคิดแบบยืดหยุ่นในการประดิษฐ์สิ่งของนั้นๆอาจดัดแปลงเป็นอย่างอื่นได้
-ได้ฝึกคิดแบบละเอียดละออเพื่อให้ผลงานออกมาสมบูรณ์และแข็งแรงทนทาน

ประเมินตนเอง
-มีความตั้งใจในเวลาที่อาจารย์กำลังสอนหรือให้ข้อมูลความรู้ในรายวิชานั้นๆ
-มีความใส่ใจกับงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำเพื่อจะได้ทำงานอย่างถูกต้อง
-ให้ความร่วมมือในการคิดสิ่งของที่จะประดิษฐ์เพื่อห้อาจารย์ประเมินว่าผ่านหรือไม่

ประเมินเพื่อน
-ทุกคนมีความตั้งใจในการเรียนและให้เกียรติอาจารย์ผู้สอนด้วยการตั้งใจฟัง
-ทุกคนมีความคิดเป็นของตนเองมีความคิดสร้างสรรค์แปลกใหม่อยู่เสมอๆ
-ทุกคนเข้าเรียนตรงเวลาและแต่งกายเรียบร้อยเหมาะสมตามระเบียบของนักศึกษา

ประเมินอาจารย์
-อาจารย์มีวิธีการให้ความรู้ประสบการณ์แก่นักศึกษาอย่างดีและน่าสนใจ
-อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้คิดและจินตนาการตามความคิดของแต่ละคน
-อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ทำงานร่วมกันเพื่อให้ช่วยกันระดมความคิดแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

                        •

วันศุกร์ที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

บันทึกหลังการเรียน ครั้งที่7
วันจันทร์ ที่31 ตุลาคม 2559
"เพราะเด็กมีพัฒนาการที่เชื่อมโยงกันทั้ง4ด้าน จึงต้องมีการจัดกิจกรรมบูรณาการ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทั้ง4ด้านของเด็กปฐมวัย"
 การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สอดคล้องกับชีวิตประจำวัน
-สอดคล้องกับพัฒนาการ
-สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้
คิดริเริ่ม คิดคล่องแคล่ว คิดยืดหยุ่น คิดละเอียดละออ คิดสร้างสรรค์
อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มจับฉลากเพื่อหาหัวข้อในการประดิษฐ์สิ่งของ ดังนี้
-ขวดน้ำ
-กล่อง
-กระป๋อง
ซึ่งให้แต่ละกลุ่มที่จับได้ในแต่ละหัวข้อ ให้ทุกคนในกลุ่มประดิษฐ์สิ่งของที่ผู้ปกครองสามารถทำกับเด็กได้โดยมีวัสดุดังกล่าวมาข้างต้นเป็นวัสดุหลัก อาจจะนำไปประยุกต์ ตัด ฉีก หรือประกอบเป็นอะไรก็ได้

การประดิษฐ์ของใช้ (ที่เช็ดรองเท้าจากฝาขวดน้ำ)
วัตถุประสงค์
เพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กได้ทำกิจกรรมร่วมกัน

เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์ในการประดิษฐ์ของใช้


วัสดุอุปกรณ์
1.ไม้กระดาน

2.ฝาขวดน้ำ

3.กาว

4.กรรไกร

5.ไหมพรม

วิธีทำ
                                1.ทากาวบนฝาขวดน้ำแล้วแปะลงกระดานให้แน่นหนา

     2.เมื่อทาครบทุกฝาแล้วรอให้กาวแห้งสนิท

3.นำไหมพรมตัดตกแต่งขอบกระดานให้สวยงาม

สิ่งที่ได้รับ
-ได้ฝึกคิดสร้างสรรค์คิดแปลกใหม่ในการนำวัสดุที่ถูกกำหนดให้ไปประดิษฐ์ด้วยวามคิดเรา
-ได้ฝึกการคิดแบบยืดหยุ่นในการประดิษฐ์สิ่งของนั้นๆอาจดัดแปลงเป็นอย่างอื่นได้
-ได้ฝึกคิดแบบละเอียดละออเพื่อให้ผลงานออกมาสมบูรณ์และแข็งแรงทนทาน

ประเมินตนเอง
-มีความตั้งใจในเวลาที่อาจารย์กำลังสอนหรือให้ข้อมูลความรู้ในรายวิชานั้นๆ
-มีความใส่ใจกับงานที่อาจารย์มอบหมายให้ทำเพื่อจะได้ทำงานอย่างถูกต้อง
-ให้ความร่วมมือในการคิดสิ่งของที่จะประดิษฐ์เพื่อห้อาจารย์ประเมินว่าผ่านหรือไม่

ประเมินเพื่อน
-ทุกคนมีความตั้งใจในการเรียนและให้เกียรติอาจารย์ผู้สอนด้วยการตั้งใจฟัง
-ทุกคนมีความคิดเป็นของตนเองมีความคิดสร้างสรรค์แปลกใหม่อยู่เสมอๆ
-ทุกคนเข้าเรียนตรงเวลาและแต่งกายเรียบร้อยเหมาะสมตามระเบียบของนักศึกษา

ประเมินอาจารย์
-อาจารย์มีวิธีการให้ความรู้ประสบการณ์แก่นักศึกษาอย่างดีและน่าสนใจ
-อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้คิดและจินตนาการตามความคิดของแต่ละคน
-อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ทำงานร่วมกันเพื่อให้ช่วยกันระดมความคิดแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

      •